글로벌 시대를 위한 자녀 교육의 초점은 긍정적인 자아개념을 바탕으로 한 사회성 및 관계성 개발에 맞추어야 하며, 그것은 곧 신앙을 바탕으로 한 나눔의 정신을 배양하는 것이기도 하다.글로벌 시대의 리더로 양육하기 위한 교육 패러다임 시프트!
o 두뇌 교육에서 인성 교육으로
o 경쟁 위주의 교육에서 협동 중심의 교육
o 부모 중심의 교육에서 자녀 중심의 교육
o 개인의 성공 및 성취를 위한 교육에서 사회·국가·세계를 위한 교육
1장 글로벌 시대의 자녀 교육
2장 월드 클래스 시민 만들기
3장 성숙한 자녀로 키우기
4장 자기 정체성과 긍정적 자아개념
5장 신앙과 정체성 발달
6장 목적의식을 함양시켜 주는 교육
7장 글로벌 지도력 개발
미국 아이다호주립대학교에서 경영학 석사(1990년), 풀러신학대학원에서 목회학 석사(1998년), 탈봇신학대학원에서 교육학 박사(2003년) 학위를 취득했다. 미국 캘리포니아 주 월드미션신학대학교 및 베데스다신학대학교에서 기독교교육학 강사, 필리핀 장로교신학대학교 기독교교육학과 과장 및 교수, 미국 일리노이 주 링컨크리스천대학교에서 기독교교육학과 과장 및 교수를 역임했다. 현재는 한국 횃불트리니티신학대학원대학교에서 기독교교육과 초빙교수로 재임 중이다. 미국의 동양선교교회와 브리지교회에서 교육부 담당 전도사로 사역했고, 부모교육 및 교사훈련 세미나의 초청 강사로 한국, 중국, 필리핀, 브라질, 미국 등에 위치한 다수의 교회 및 학교에서 강의하고 있으며, SPCE(Society for Professors of Christian Education; former North American Professors of Christian Education) 이사직을 수행하고 있다.
지은이_ 마리아나 황
미국 아이다호주립대학교에서 경영학 석사(1990년), 풀러신학대학원에서 목회학 석사(1998년), 탈봇신학대학원에서 교육학 박사(2003년) 학위를 취득했다. 미국 캘리포니아 주 월드미션신학대학교 및 베데스다신학대학교에서 기독교교육학 강사, 필리핀 장로교신학대학교 기독교교육학과 과장 및 교수, 미국 일리노이 주 링컨크리스천대학교에서 기독교교육학과 과장 및 교수를 역임했다. 현재는 한국 횃불트리니티신학대학원대학교에서 기독교교육과 초빙교수로 재임 중이다. 미국의 동양선교교회와 브리지교회에서 교육부 담당 전도사로 사역했고, 부모교육 및 교사훈련 세미나의 초청 강사로 한국, 중국, 필리핀, 브라질, 미국 등에 위치한 다수의 교회 및 학교에서 강의하고 있으며, SPCE(Society for Professors of Christian Education; former North American Professors of Christian Education) 이사직을 수행하고 있다.
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